三字经第十四期

六一儿童网儿童动画国学启蒙嘟拉三字经

三字经第十四期:

  • 发布时间: 2012-09-03 16:12
    所属类别: 嘟拉三字经
    介绍: 古今史,全在兹,载治乱,知兴衰。
    译文:中国从三皇五帝到建立民国的古今历史,全都写在这里了。里面记载着安定时期和混乱时期的统治经过。后人从这些记载中可以了解学习各朝各代的治乱兴衰,领悟到许多有益的东西。
    史虽繁,读有次。史记一,汉书二。
    译文:中国的历史书虽然纷繁、复杂,但在读的时候应该有次序:先读《史记》,然后读《汉书》。
    后汉三,国志四。兼证经,参通鉴。
    译文:第三读《后汉书》,第四读《三国志》,读的同时,还要从经书中求证,并且参考《资治通鉴》,这样我们就可以更全面的了解历史的治乱兴衰了。
    读史者,考实录。通古今,若亲目。
    译文:研读历史的人应该更进一步地去翻阅考察历史资料,了解古往今来事情的前因后果,就好像是自己亲眼所见一样。这样,对历史现象和社会发展的规律才能有透彻的了解。
    口而诵,心而惟。朝于斯,夕于斯。
    译文:我们读书学习,要有恒心,要一边朗读,一边用心去思考。早上是这样,晚上也是这样,只有早早晚晚都把心思用到学习上,才能真正学好。
    昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学。
    译文:从前,孔子是个十分好学的人,当时鲁国有一位神童名叫项橐,孔子就曾拜他为师向他学习。像孔子这样伟大的圣贤,尚不忘记勤学,何况我们普通人呢?
    赵中令,读鲁论,彼既仕,学且勤。
    译文:宋朝时赵中令—赵普,他已经做到了中书令这样的大官了,但还天天阅读《论语》,不忘记勤奋学习。

网友评论

    • 尼玛 评论:2014-07-20

      调皮发怒流泪发呆睡大哭吐

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