幼儿园大班数学教案:学写数字1和2

作者:admin 来源:未知 发布时间:2013-03-28 17:54
内容,图片来源于网络,图片不存储于本站,如侵权请联系我们删除 

  (一)使学生能正确地数出数量是1和2的人和物的个数.会读、会写1和2.(二)使学生了解1和2的数序.认识">"、知道2比1多用"2>1"表示.(三)培养学生良好的书写习惯.教学重点和难点重点:使学生初步体会数都是从实际中抽象出来的.难点:写数字1和2.课前准备(一)教具:1,2的主题图、计数器、绒板、小棒、圆片.小鹿、小鸭、小正方体和枫叶实物图片.1,2的数字卡片和田字格黑板.(二)学具:小棒、1和2的数字卡片.教学过程设计(一)复习准备1.看图回答问题:

  谁比谁多?(梨比苹果多)还可以怎么说?(苹果比梨少)谁和谁同样多?还可以说几和几同样多?

  2.老师在计数器上拨珠,学生数数,从1数到10,再从10数到1.(二)学习新课启发谈话:刚才同学们看老师拨珠数数都数得很好.从今天开始我们要学习数的认识,这节课我们就来学习1,2的认识.(板书课题)比一比,看谁学习最认真.1.教学1的认识.(1)出示主题图:看图数出数量是1的人和物.师问:图上画的谁?她在做什么?(小学生在写作业)这个小朋友写字的姿势好不好?

  师说:我们应该向她学习,写字时,姿势要端正.师问:图上除了小朋友还有什么?(有课桌、椅子、书、笔和铅笔盒)数一数:这些东西都是多少?(一张桌子、一把椅子、一本书、一支笔、一个铅笔盒)(2)出示小鹿图:

  师问:圈里有几只小鹿?(1只)指名一个同学上前在计数器上拨出1个珠子.师说:请同学们从学具袋里拿出1根小棒.引导学生观察教室:你们仔细看看教室里哪些东西的数量可以用1来表示?

  (教室里有一块大黑板、一张讲桌、一张课表、一把大尺子……)师说:刚才同学们数的这些人和物的数量都是1,我们就可以用数字1来表示.(用红笔描写课题1)2.教学2的认识.(1)出示主题图:看图数出数量是2的人和物.师问:图上画的谁?有几个小朋友?他们在干什么?(图上有2个小朋友在试飞航模飞机.)师问:图中画的人和物的数量各是几?

  指名说:2个小朋友、2架小飞机、2只小鸟.(2)出示鸭子图:

  师问:这是几只小鸭?

  老师在计数器上拨2个珠子.师问:老师拨出几个珠子?

  请同学们从自己的学具袋里拿出2个圆片.启发学生说出在日常生活中哪些人和物的数量可用2表示.(人有2只手、2条腿、两只眼睛……自行车有2个轮子……)师说:刚才我们数的这些人和物的数量都是2,就可以用数字2来表示.(用红笔描写课题2)3.教学1和2的顺序.(1)老师在计数器上先拨出1个珠子.师问:我再拨出几个,就是2个珠子?

  1个珠子添上1个珠子是几个珠子?


更多幼儿园教案请点击下方进入

网友评论



    暂时还没有评论,赶快来评论一下吧!


    精华推荐

    幼儿教育视频

    两只打架的公鸡

    两只打架的公鸡

    妈妈的微笑

    妈妈的微笑

    瑞雪兆丰年

    瑞雪兆丰年

    为什么不能在饭后作剧烈运动

    为什么不能在饭

    河马大叔的新衣服

    河马大叔的新衣

    霸道的嘟拉

    霸道的嘟拉

    外婆的澎湖湾

    外婆的澎湖湾

    为什么刮大风不能在高楼下行走

    为什么刮大风不

    聪明的孩子

    聪明的孩子

    为什么足球裁判穿黑衣?

    为什么足球裁判

    少吃奶油蛋糕

    少吃奶油蛋糕

    风和太阳

    风和太阳

    青蛙最伟大

    青蛙最伟大

    小猫钓鱼

    小猫钓鱼

    金蛋

    金蛋

    吃亏的狐狸

    吃亏的狐狸

    关于我们 - 联系我们 - 广告投放 - 服务条款 - 版权合作 - 招聘信息 - 合作伙伴 - 动画发布
    Copyright © 2014-2017 六一儿童网 版权所有 All Rights Reserved.
    联系EMAIL:kf@61gequ.com 联系电话:0731-82252061 (粤ICP备11008935号-4)  粤网文[2013]0780-180号 会员QQ群:207998595
    本站VIP所下载内容严禁用于商业行为,违者必究
    点击: