大班数学教案:寻找车牌规律

作者:佚名 来源:未知 发布时间:2017-03-02 16:28
内容,图片来源于网络,图片不存储于本站,如侵权请联系我们删除 

  老师以警察的身份引出活动的主题,引导小朋友们对违反交通法规车辆展开讨论,知道一些马路安全知识,并通过寻找车牌规律的游戏,学习顺数、倒数、接着往下数的数序规律。

  【教案目的】

  1、简单了解交通法规,知道违反交通规则是不能在马路上行驶的。

  2、在游戏和操作活动中,学习顺数、倒数、接着往下数的数序规律。

  3、体验愉快的数学活动。

  【教案准备】

  1、汽车图片、数字卡片(1—9)人手一份。

  2、数辆汽车玩具,糨糊。

  【教案流程】

  一、引出话题

  1、师以警察身份引出话题,引导幼儿对违反交通法规车辆展开讨论。

  2、师小结车辆违规的种种可能性。

  二、讨论解决

  1、出示一辆没有牌照的车:为什么它不能上路?有什么办法让他继续在马路上行驶。

  2、出示三个不同的车牌:

  1)看看这几个车牌是用几个数字组成的?

  2)寻找规律(发现这些数字都是连在一起的)

  3)比较其中的两个车牌。1234、4321

  4)小结:这些车牌都是按照一定的顺序来编排的,而有的是采用了从大到小倒数的方式,有的是采用了从小到大顺数的方式编排的。

  3、老师出示一个数的车牌,引导幼儿按接着往下数和接着往前数的方法编一个有规律的车牌。

  幼儿用两种方法编车牌:56789、54321

  三、实践操作

  1、引发幼儿自己设计车牌的兴趣,并要求幼儿设计一个有规律的车牌号码。

  2、介绍材料层次:

  已有两个数字,编成一个五位数的车牌。

  已有一个数字,编成一个五位数的车牌。

  没有数字提示,自己编一个五位数的车牌。

  3、幼儿编车牌,老师巡回指导。

  四、内化迁移

  游戏:我是小司机

  规则:

  1、出示指示牌:说明——一条路是顺数的车牌的汽车开的。

  一条是倒数的车牌的汽车开的。

  2、幼儿游戏:听音乐,分别按规则开汽车,听从老师的指挥。

  3、开车离开活动室。


更多幼儿园教案请点击下方进入

网友评论



    暂时还没有评论,赶快来评论一下吧!


    精华推荐

    幼儿教育视频

    两只打架的公鸡

    两只打架的公鸡

    青蛙最伟大

    青蛙最伟大

    为什么刮大风不能在高楼下行走

    为什么刮大风不

    小猫钓鱼

    小猫钓鱼

    少吃奶油蛋糕

    少吃奶油蛋糕

    河马大叔的新衣服

    河马大叔的新衣

    聪明的孩子

    聪明的孩子

    风和太阳

    风和太阳

    妈妈的微笑

    妈妈的微笑

    为什么足球裁判穿黑衣?

    为什么足球裁判

    为什么不能在饭后作剧烈运动

    为什么不能在饭

    瑞雪兆丰年

    瑞雪兆丰年

    吃亏的狐狸

    吃亏的狐狸

    霸道的嘟拉

    霸道的嘟拉

    外婆的澎湖湾

    外婆的澎湖湾

    金蛋

    金蛋

    关于我们 - 联系我们 - 广告投放 - 服务条款 - 版权合作 - 招聘信息 - 合作伙伴 - 动画发布
    Copyright © 2014-2017 六一儿童网 版权所有 All Rights Reserved.
    联系EMAIL:kf@61gequ.com 联系电话:0731-82252061 (粤ICP备11008935号-4)  粤网文[2013]0780-180号 会员QQ群:207998595
    本站VIP所下载内容严禁用于商业行为,违者必究
    点击: